ACCORD DES ADJECTIFS DE COULEUR Exercice d’introduction Testons tes connaissances. Sylvain le smiley nous décrit la voiture de ses rêves mais il semble éprouver quelques difficultés à l’écrit. Entoure les adjectifs de couleur (il y en a 8) et insère-les dans le tableau. Ensuite, corrige leur orthographe si nécessaire. La voiture de mes rêves J’ai toujours rêvé d’avoir une belle voiture rouge. Elle aurait des sièges noir, des tapis orange et des accoudoirs bleus marines. J’aimerais qu’elle soit puissante (même s’il est important que le conducteur et les passagers soient en sécurité) ; alors je veux de belles ceintures de sécurité jaunes citrons. À l’extérieur, j’aimerais qu’elle possède des jantes vert émeraude, des clignotants framboises et des roues vertes pomme. Qu’en pensez-vous ? Je pense que vous l’aurez remarqué, j’adore les couleurs ! adjectifs de couleur corrections éventuelles 1 2 3 4 5 6 7 8 Que constates-tu ?

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Les couleurs

1) FLE - Féminin des adjectifs de couleur - cours

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-46947.php
2) Les adjectifs de couleur-Accord des adjectifs de couleur - cours

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-8853.php

Une leçon pour réviser les couleurs et leur féminin, vous avez un exercice en bas de la page pour vérifier que vous avez bien compris: ici

http://oceansfle.blogspot.gr/2012/10/les-couleurs-et-les-formes.html

3)

4)

Les expressions avec les couleurs (A2/B1)

Connaître les expressions idiomatiques avec les couleurs

Réviser les règles de l'accord des adjectifs de couleur

Maintenant que vous avez de bonnes bases en français, améliorez votre expression en utilisant des expressions françaises ! La Boite à Mots vous propose pour cela de découvrir quelques expressions avec les couleurs.

1/ Regardez la présentation des différentes expressions (essayez de deviner leur signification !)

2/ Faites les activités de mémorisation des expressions idiomatiques

Découvrez les expressions...

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Complète le nom des couleurs.

1) R …. …. …. E + B …. …. …. C = …. O …. E
2) BL …. …. + J …. …. N …. = VE …. ….
3) N …. I …. + …. LA …. …. = G …. …. S
4) R …. …. G …. + J …. …. …. E = O …. …. …. …. E
5) B …. …. U + RO …. …. …. = V …. …. …. …. T

16. Forme des phrases avec les éléments proposés et ajoute un article devant les noms, comme dans l’exemple.

jaune / violet / sac / et → J’ai un sac jaune et violet.

1) blanc / et / cahier / noir C’est …………………………………………………………….. .
2) et / vert / bleu / agenda Elle a ……………………………………………………………. .

3) rose / trousse / et / rouge C’est …………………………………………………………….. .
4) calculette / et / orange / marron C’est
……………………………………………………………..
5) et / règle / jaune / rouge C’est …………………………………………………………….. .
6) stylo / bleu / noir / et Nous avons ……………………………………………………... .

17. Écris le nom de ces images.

Παιδιά, μπορείτε να βρείτε τις ασκήσεις που κάναμε, αν πατήσετε στον παρακάτω σύνδεσμο και αναζητήσετε τις σελίδες 6 και 7!

https://lecoinducervanties.files.wordpress.com/2012/06/actividades-recuperacic3b3n-verano-1c2ba-eso-bilingc3bce.pdf